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Educarnos para educar
Neuroaprendizaje para transformar la educación
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Educarnos para educar

Neuroaprendizaje para transformar la educación
Colección: Educación
Número de páginas: 320

Sinopsis de Educarnos para educar:

Descubre las claves del neuroaprendizaje para transformar la educación.

Conocer la mente y el cerebro como órgano rector del equilibrio físico, emocional y cognitivo genera una verdadera revolución, un cambio de paradigma en la manera de entender el proceso de enseñanza –aprendizaje– e indica la necesidad de una nueva orientación para influir, como educadores, en una mejora continua personal y social. Este libro se propone ofrecer al lector una síntesis de los últimos descubrimientos tanto en el campo del estudio del cerebro como en el de la pedagogía para aplicarlos en beneficio del proceso educativo.

Rústica con solapas
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Sobre las autoras de Educarnos para educar

Sobre las autoras de Educarnos para educar

Rosa Casafont es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y máster en Neurociencias por la Universidad de Barcelona (UB).

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Laia Casas es diplomada en Magisterio de Educación especial y máster en Educación Emocional y en Bienestar por la UB.

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Por qué leer Educarnos para educar

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Rosa Casafont es la creadora del «método Thabit», una metodología para aplicar los conocimientos de las neurociencias en el ámbito de la educación. Laia Casas es la creadora del «método Educere», que promueve el cambio educativo mediante la educación emocional. Juntas nos proponen un nuevo enfoque basado en estos dos métodos de modo que pueda convertirse en una herramienta pedagógica.

Ficha técnica

Fecha de publicación: | Idioma: Español | ISBN: 978-84-493-3395-8 | Código: 10196081 | Formato: 15,5 x 23,3 cm. | Tinta: Integradas en b/n + aparte a color | Presentación: Rústica con solapas | Colección: Educación | Sentido de lectura: Occidental

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Últimos comentarios
agareyes20170514052352
- 16/01/2018

Soy una persona mayor y estoy muy interesado en los nuevos conocimientos de la Neurociencia aplicados al proceso de enseñanza-aprendizaje,y en este libro veo que hay una manera de explicar las cosas usando el sentimiento y el razonamiento. Gracias.